{"id":628,"date":"2023-05-02T21:08:05","date_gmt":"2023-05-02T21:08:05","guid":{"rendered":"https:\/\/iesmsl.es\/?page_id=628"},"modified":"2025-07-03T15:51:59","modified_gmt":"2025-07-03T15:51:59","slug":"cfgm","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/iesmsl.es\/index.php\/cfgm\/","title":{"rendered":"CFGM"},"content":{"rendered":"<header class=\"entry-header\">\n<h1 class=\"entry-title\" style=\"text-align: center;\">CFGM Sistemas Microinform\u00e1ticos y Redes<\/h1>\n<p style=\"text-align: center;\">T\u00e9cnico en Sistemas Microinform\u00e1ticos y Redes<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"entry-content\">\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>Informaci\u00f3n sobre el ciclo formativo<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"text-align: center; height: 908px;\" width=\"1169\">\n<tbody style=\"text-align: center;\">\n<tr style=\"text-align: center;\">\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-1131\" src=\"https:\/\/iesmsl.es\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/triptico-300x213.png\" alt=\"\" width=\"931\" height=\"661\" srcset=\"https:\/\/iesmsl.es\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/triptico-300x213.png 300w, https:\/\/iesmsl.es\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/triptico-768x544.png 768w, https:\/\/iesmsl.es\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/triptico.png 1002w\" sizes=\"auto, (max-width: 931px) 100vw, 931px\" \/><br \/>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-631 alignnone\" src=\"https:\/\/iesmsl.es\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/triptico1-300x212.png\" alt=\"\" width=\"928\" height=\"656\" srcset=\"https:\/\/iesmsl.es\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/triptico1-300x212.png 300w, https:\/\/iesmsl.es\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/triptico1-768x542.png 768w, https:\/\/iesmsl.es\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/triptico1.png 970w\" sizes=\"auto, (max-width: 928px) 100vw, 928px\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p class=\"has-text-align-center has-white-color has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\"><strong>Este profesional ser\u00e1 capaz de:<\/strong><\/p>\n<p>Instalar, configurar y mantener sistemas microinform\u00e1ticos, aislados o en red, as\u00ed como redes locales en peque\u00f1os entornos, asegurando su funcionalidad y aplicando los protocolos de calidad, seguridad y respeto al medio ambiente establecidos. Podr\u00e1 ejercer su actividad, principalmente, en empresas del sector servicios que se dediquen a la comercializaci\u00f3n, montaje y reparaci\u00f3n de equipos, redes y servicios microinform\u00e1ticos en general, como parte del soporte inform\u00e1tico de la organizaci\u00f3n o en entidades de cualquier tama\u00f1o y sector productivo que utilicen sistemas microinform\u00e1ticos y redes de datos para su gesti\u00f3n.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p class=\"has-text-align-center has-white-color has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\"><strong>Requisitos de acceso:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>T\u00edtulo de Graduado en Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria.<\/li>\n<li>T\u00edtulo de Graduado en Educaci\u00f3n Secundaria.<\/li>\n<li>T\u00edtulo de Bachiller Superior<\/li>\n<li>T\u00edtulo de T\u00e9cnico Auxiliar.<\/li>\n<li>T\u00edtulo de T\u00e9cnico.<\/li>\n<li>Haber superado los m\u00f3dulos obligatorios de un Programa de Cualificaci\u00f3n Profesional Inicial.<\/li>\n<li>Haber superado el curso de formaci\u00f3n espec\u00edfico para el acceso a ciclos de grado medio.<\/li>\n<li>Haber superado los dos primeros cursos del Bachillerato Unificado y Polivalente con un m\u00e1ximo, en conjunto, de dos materias pendientes.<\/li>\n<li>Haber superado el segundo curso del primer ciclo experimental de reforma de las ense\u00f1anzas medias.<\/li>\n<li>Haber superado, de las ense\u00f1anzas de Artes Aplicadas y Oficios Art\u00edsticos, el tercer curso del plan de 1963, o el<br \/>\nsegundo de comunes experimental.<\/li>\n<li>Haber superado otros estudios declarados equivalentes a efectos acad\u00e9micos con alguno de los anteriores.<\/li>\n<li>Haber superado la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado superior.<\/li>\n<li>Haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 a\u00f1os.<\/li>\n<li>Reunir alguno de los requisitos que permiten el acceso a los ciclos formativos de grado superior.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Acceso mediante prueba:<\/strong><\/p>\n<p>Quienes no re\u00fanan requisitos acad\u00e9micos de acceso directo y tengan 17 a\u00f1os o los cumplan en el a\u00f1o natural de celebraci\u00f3n de la prueba.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p class=\"has-text-align-center has-white-color has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\"><strong>Organizaci\u00f3n acad\u00e9mica y distribuci\u00f3n horaria semanal:<\/strong><\/p>\n<figure class=\"wp-block-table\">\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\"><strong>M\u00f3dulo Profesional<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\"><strong>Duraci\u00f3n<\/strong><strong>(horas)<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\"><strong>Primer curso (h\/semana)<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\"><strong>Segundo (h\/semana)<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\">Aplicaciones ofim\u00e1ticas<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">256<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">8<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\">Formaci\u00f3n y orientaci\u00f3n laboral<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">96<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">3<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\">Montaje y mantenimiento de equipos<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">224<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">7<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\">Redes locales<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">224<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">7<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\">Sistemas Operativos Monopuesto<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">160<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">5<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\">Aplicaciones web<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">84<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\"><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">4<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\">Horas de Libre Configuraci\u00f3n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">63<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\"><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">3<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\">Empresa e iniciativa emprendedora<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">84<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\"><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">4<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\">Seguridad inform\u00e1tica<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">105<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\"><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\">Servicios en red<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">147<\/td>\n<td><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">7<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\">Sistemas operativos en red<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">147<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\"><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">7<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\">Formaci\u00f3n en centros de trabajo<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">410<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\"><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\"><strong>Total horas:<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">2.000<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">30<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">30<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/figure>\n<p>El horario de estancia en el centro es de de 8:00 a 14:25 repartido en 6 clases diarias de 55 minutos con un recreo de 30 minutos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>El calendario del ciclo es el siguiente:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Primer curso<\/strong>: comienza en la primera quincena de Septiembre hasta finales de Junio, se adquieren conocimientos b\u00e1sicos de\u00a0<strong>todos los m\u00f3dulos del ciclo<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>Segundo curso<\/strong>: comienza en la primera quincena de Septiembre hasta mediados de Marzo y<strong>\u00a0 a continuaci\u00f3n se desarrolla la Formaci\u00f3n en Centros de Trabajo hasta mediados de Junio<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p class=\"has-text-align-center has-white-color has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\"><strong>El profesional ser\u00e1 capaz de:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Instalar, configurar y mantener sistemas microinform\u00e1ticos, aislados o en red.<\/li>\n<li>Instalar, configurar y mantener redes locales en peque\u00f1os entornos<\/li>\n<li>Asegurar la funcionalidad del sistema<\/li>\n<li>Aplicar los protocolos de calidad, seguridad y respeto al medio ambiente establecidos.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p class=\"has-text-align-center has-white-color has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\"><strong>Las salidas profesionales son:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>T\u00e9cnico instalador-reparador de equipos inform\u00e1ticos<\/li>\n<li>T\u00e9cnico de soporte inform\u00e1tico<\/li>\n<li>T\u00e9cnico de redes de datos<\/li>\n<li>Reparador de perif\u00e9ricos de sistemas microinform\u00e1ticos<\/li>\n<li>Comercial de microinform\u00e1tica<\/li>\n<li>Operador de tele-asistencia<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<p class=\"has-text-align-center has-white-color has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\"><strong>Nota de corte:<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-1135\" src=\"https:\/\/iesmsl.es\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/OFERTA-1-300x164.png\" alt=\"\" width=\"1121\" height=\"613\" srcset=\"https:\/\/iesmsl.es\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/OFERTA-1-300x164.png 300w, https:\/\/iesmsl.es\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/OFERTA-1-1024x560.png 1024w, 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Dual\u2026<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-628","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/iesmsl.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/628","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/iesmsl.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/iesmsl.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iesmsl.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iesmsl.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=628"}],"version-history":[{"count":36,"href":"https:\/\/iesmsl.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/628\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1600,"href":"https:\/\/iesmsl.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/628\/revisions\/1600"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/iesmsl.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=628"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}